牌坊乡“三步走”助推大学生村官成长成才

阅读次数:3399 信息来源: 牌坊乡 发布时间:2012-09-28
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为进一步加强农村基层党组织带头人队伍建设,夯实党在农村的执政基础,系统化提升大学生村官的基本素质,发现、培养和树立大学生村官典型,充分发挥示范带动作用,使全乡的大学生村官工作不断得到完善和深化,牌坊乡制定“三步走”大学生村官管理培养制度,根据不同大学生村官的个人特点和工作发展定位,由内而外、因人而异、因材施教,最大限度的调动和发挥他们的聪明才智,全方位助推大学生村官成长、成才。

一、建制度、重实践,强劲大学生村官内在成长动力

大学生村官年龄小、学历高、干劲足、思想观念新,给农村带来了新观念、新思路、新知识,有效地改善了农村干部队伍的年龄结构和知识结构,增强了农村基层组织的创造力、凝聚力和战斗力。但相对于农村的“土干部”,这些“洋村官”对于基层的工作实际没有深入透彻的了解,对于“三农”工作方法缺乏系统详尽的掌握,乡党委主抓“三走”,强其“内功”,丰其“羽翼”,托“雏鹰翱于天际”。一是搀着走。与新任职大学生村官签订目标管理责任书,通过交任务、压担子,激发干事潜能,发掘干事特长;坚持大学生村官“一日一记、一周一报、一月一总结、一季度一座谈”制度,及时掌握大学生村官的思想、生活动态,积极指导,主动引导、及时修正;利用“七个一”即参加一次跟班锻炼、参与一项重点工作、调解一次民事纠纷、主持一周村务工作、组织一次交流座谈、记好一本民情日记、写好一篇调研文章,帮助大学生村官有效提升个人素质,增强服务基层本领。二是领着走。制定大学生村官挂职锻炼办法。规定每名村官在村任职一年以后,除承担日常村务以外,每人挂靠乡党委、政府一个部门,为期一个月。期满后,轮换到其它部门。通过多部门,多领域工作,使村官更加全面、更加宏观的了解农村工作内容,掌握农村工作方法,为其今后在村宣传贯彻党的路线方针政策、做好本村产业发展规划、研究村务重大事项,促进村级党组织发展等工作奠定坚实的基础。三是看着走。把大学生村官培训纳入全乡干部教育培训的整体规划,每年和村党支部书记一起参加村级事务管理、基层党建等各类培训。通过集中培训、实践基地培训、先进地区考察学习等形式,帮其形成完整工作思路,助其掌握系统工作方法,增强大学生村官独立化解纠纷、解决问题、克服困难的基层工作能力。

二、结对子、搭台子,构筑大学生村官外在发展环境

乡党委从政治上帮助、业务上指导、生活上关心,努力创造健康和谐的工作生活环境,为大学生村官搭建展示才华、服务群众的平台,激发他们干事创业的热情。一是扶思想。建立“21”帮扶机制,乡党委为每个大学生村官确定了1名乡干部和1名村干部进行结对联系帮带,面对面进行帮助指导,提高大学生村官能力素质,了解掌握其思想工作状况,做好心理疏导,帮助解决实际困难。二是扶技术。为解决大学生村官在农村创业的技能“短板”、让大学生村官在地区产业发展中更好的发挥促进作用,依托农业产业规模化优势及农业产业合作社的引领作用,启动实施“大学生村官职业技能培训提升工程”,分期分批选派大学生村官在农民合作社或者农业龙头企业中跟班学习、兼职锻炼,让有创业意愿的大学生村官有机会、有条件、有平台掌握设施种养业先进技术、管理经营科学方法。三是扶履职。从资金投入、政策倾斜、职务安排等方面提供支持,为大学生村官快速融入村集体创造有利条件,营造大学生村官“干事放心、放心干事”的良好氛围,解除大学村官在村干实事、谋发展的后顾之忧,真正实现大学生村官沉得下、待得住、干得好的目标。通过有的放矢的培养,全乡4名大学村官中已有2名大学生村官担任村支部书记职务,1名担任村党支部副书记职务。

三、树典型、立标杆,规划大学生村官长远发展目标

大学生村官凭借着较高的自身素质和扎实的实践锻炼,已经成为新农村建设中的一支主力军。为了更好的发挥榜样作用,在大学生村官群体里形成积极向上、创先争优的浓厚氛围,乡党委以“建”为基、以“评”为助,实现大学生村官从“小村官”到“领头雁”的实质转变。一是逐人建立档案,详细记录村官的岗位职责、学习记录、调研报告、工作日记、考核奖惩等内容。二是对群众认可、工作成绩突出的大学生村官,坚持“三个优先”,即优先发展党员、优先评先树优、优先提拔使用;每年开展“优秀大学生村官”评比活动,并对获得表彰的大学生村官进行宣传报道,给予精神鼓励。三是对特别有才干、有事业心、有较强能力和管理水平的大学生村官,开通大学生村干部成才“绿色通道”,培养成为村级党组织带头人。20124月份,经群众推选,结合年度创评结果,乡党委研究决定,任命第二批大学生村官杨峥为新丰村党支部书记,第三批大学生村官金仁东为兴一村党支部书记,真正实现大学生村“官”到村“管”的职业化转变。

 

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