肥东县振兴村利用远程教育资源致富群众

阅读次数:2705 发布时间:2012-04-16
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振兴村位于肥东县撮镇东南,该村党总支共有中共正式党员151名,预备党员5名,设有两个党支部,11个党小组。自2008年农村党员干部现代远程教育工作开展以来,该村高度重视,把远教工作当作农村基层党建和建设社会主义新农村的一项重要内容来抓,通过播放先锋在线平台、教学光盘、计算机网络等把优质的教育资源和方法送到党员群众手里,努力提高培训质量,增强致富本领,2011年度该站点被评为合肥市首批“星级示范站点”。

一、重视设备安全,做好常规管理维护工作。该村配备专职人员按时接收现代远程教育资源,及时对有利用价值的远程教育资源进行整理,落实培训制度、学习制度、管理制度、设备运行制度。认真做好每期远程教育资源的收集整理,并充分利用好远教专栏,做好资源的预告以及重要文件的张贴。及时收集党员干部和村民群众的反馈信息,优化远程教育资源,对重点内容进行记录并存档。安排专人定期进行安全检查,电源、门窗、机顶盒等设备随时检查。积极争取上级支持,加大各方面投入力度,做好站点设备故障的排除与维修,配备一名具有本科学历的专职操作管理员,站点管理员能熟练操作远程教育相关设备,初步掌握设备的维护保养技能,进一步把远程教育推向健康、稳步发展。去年夏天,由于夏季酷暑难耐,该村考虑到老年党员、群众的收看党员电教的环境,特在大会议室安装了两台柜式空调,以保证党员、群众能在酷暑之时也能积极前来,定时收看远程教育节目。

二、加强技术培训,帮助群众增收致富。积极鼓励党员干部和村民群众利用远程教育资源于实际生产生活之中,形成理论与实际结合的互动模式,推选其中的典型案例进行表彰和公示。对村“两委”成员、党员进行更多的计算机操作技术指导及农村实用技术的培训学习,真正达到使“党员干部经常受教育,农民长期的实惠”的初衷。结合本镇经济发展的战略和干部需要,开发特色课件,有针对性地开发易操作、致富快的课件,让农民群众一听就懂,一学就会。结合本村的草莓种植情况,站点管理员特搜索了与大棚草莓种植相关的课件,组织本村草莓种植户集中进行收看,并邀请草莓种植专家现场讲解技术,得到广大群众的一致好评。目前,农业生产以反季节大棚草莓为主导产业,形成了以“大丁香”为品牌的草莓生产、销售一体化。大丁草莓基地被认证为全省“第三批无公害农产品基地”,还有食用菌大棚栽培基地、水生植物养殖基地等,全村人均纯收入约8600元。

三、整合远教资源,丰富群众文化生活。做好远程教育工作日常小结,总结工作经验,按时上报,接受上级监督指导。加强与其它村居、社区的沟通与交流,进而在工作方式和方法上取的创新。根据村级党员干部群众实际需求,创新远程教育培训方式。开展远程教育学习心得交流活动,村支书袁家和同志带头发表心得体会,党员、群众积极响应参与讨论。建立健全远程教育受课对象的信息记录,详细记录远程教育受课对象的意见和要求,做到及时反馈群众的意见、要求。自远程教育站点开通以来,每周至少播放两次远程教育视频,每月集中组织党员群众收看学习不少于两次,在重要节日推出专题播放,例如“三八妇女节”该村组织了妇女党员、群众集中收看了妇女维权知识讲座,“七一”组织广大党员、群众收看胡锦涛同志讲话等,“十一”组织党员群众收看电影建国大业,在暑假针对学生播放各类教育、励志影片等。该村的远程教育播放情况受到上级部门及广大党员群众的一致肯定和赞许。

 

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