包公镇“有位”机制培养大学生村官“有为”

一是明确职责，帮其定位。 建立镇领导帮扶、村干部帮带、老村官帮助和离退休干部帮扶的长效帮扶机制，多方位的关心他们，帮其尽快适应环境，调整心态，找准定位。大学生村官到村后，与村两委一起进行工作分工，参与村级事务的决策处理。在明确他们的权利和责任的同时，有计划的给他们下达“硬任务”，安排“疑难事”，让他们在磨练中增长才干。
　二是重点培养，为其留位。建立有实权、有责任、有事干、有奖惩的人才培养模式，一方面积极表彰，对各方面表现好、工作突出的村官，在镇三干会上给予表彰奖励；另一方面，培养他们进入村两委。对条件成熟、群众认可的大学生村官，鼓励他们参加村两委换届选举，将其推上村两委岗位。
　三是鼓励进取，助其“越”位。在督促大学生村官做好本职工作的同时，鼓励他们加强学习，积极参加各种选拔考试，增加未来岗位的选择机会。几年来，我镇村官队伍中，1人已被招录用为副科级领导岗位，两人已被市以上事业单位录用。